[1]
สงวนชม ป., วิริยเวชกุล ฉ. และ ฤทธิเกิด อ. 2015. การศึกษาความคงทนในการเรียนโดยใช้แผนผังทางปัญญาในบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การสร้างเอฟเฟ็กต์ในโปรแกรมกราฟิก. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 14, 3 (ธ.ค. 2015), 321–327.