[1]
นวไตรลาภ ณ., นิยมาภา อ., วิจิตรพัชราภรณ์ ว. และ ปิยะพิมลสิทธิ์ ฉ. 2017. โมเดลเชิงสาเหตุของภาวะผู้นำทางเทคโนโลยีของผู้บริหาร และบรรยากาศโรงเรียน ผ่านการรู้เทคโนโลยี และการมองโลกในแง่ดีทางวิชาการ ที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการสอน ของครูผู้สอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนมาตรฐานสากล. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 16, 2 (ส.ค. 2017), 162–170.