[1]
รุ่งรดิศสกุล พ. และ อรรถอนันต์ ญ. 2026. การพัฒนานวัตกรรมสภาพแวดล้อมทางการเรียนรู้เสมือนจริงเพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ความแตกต่างของประวัติศาสตร์ศิลป์ไทยในแต่ละยุคสมัยสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 25, 2 (ส.ค. 2026), 143–162. DOI:https://doi.org/10.55003/JIE.25213.