[1]
ภิรมย์การ ธ., กิจมงคลวาณิชย์ ศ. และ เอกวุฒิวงศา ท. 2026. การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้เชิงปฏิสัมพันธ์เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนบัณฑิตศึกษา. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 25, 2 (ส.ค. 2026), 127–142. DOI:https://doi.org/10.55003/JIE.25212.