โมธรรม ก., หนองหารพิทักษ์ ป. และ ขันธ์ศิลา ป. 2026. การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมมิฟิเคชันเพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจในการเรียนเรื่องการบวก ลบ คูณ หารจำนวนเต็ม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 25, 2 (ส.ค. 2026), 48–60. DOI:https://doi.org/10.55003/JIE.25207.