[1]
ตันติอธิมงคล ธ. และ สัจจะหฤทัย เ. 2025. ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการยอมรับห้องเรียนเสมือนจริงที่ขับเคลื่อนด้วยปัญญาประดิษฐ์ในระดับอุดมศึกษา. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 24, 2 (ส.ค. 2025), 67–77. DOI:https://doi.org/10.55003/JIE.24211.