[1]
ชนไพโรจน์ ช., ขันธ์ศิลา ป. และ หนองหารพิทักษ์ ป. 2024. การพัฒนาบทเรียนเรื่อง ปริซึมและทรงกระบอก โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้ CPA ร่วมกับโปรแกรม GeoGebra เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 23, 2 (ส.ค. 2024), 15–26. DOI:https://doi.org/10.55003/JIE.23205.