[1]
จิตรังษี พ., จันทรา ช. และ สมใจเพ็ง ต. 2024. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง อนุกรม โดยใช้การสอนแนะให้รู้คิดร่วมกับการใช้คำถาม. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 23, 2 (ส.ค. 2024), 1–14. DOI:https://doi.org/10.55003/JIE.23204.