[1]
การะภาพ ภ., ลายเสมา ส., บางท่าไม้ เ. และ อรรถวุฒิกุล ศ. 2022. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทางการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานร่วมกับการใช้สื่อโมชันกราฟิกเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านสะกดคำของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 21, 2 (ส.ค. 2022), 1–9.