Systematic approach for electronic advisor based on the advisor’s views
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aimed to explore the systematic Approach for Electronic advisor based on the advisor’s views. It’s part of the research on the development of electronic advisor platform for higher education institutions in Thailand by DEAR model. The sample group was 150 advisors of higher education institutions in Thailand. The simple random sampling was applied. There were 2 instruments used in this research; the semistructured interview for surveying the opinion toward advisor system and the questionnaire for the advisor with the items related to the opinions toward the advisor system. The 5-point rating scale was used to answer to the survey. The descriptive data was analyzed on its content. Percentage, mean, and standard deviation were applied to analyze quantitative data.
The research results showed that: the advisor’s satisfaction toward the advisor system was high with 4.15 overall mean. By considering each aspect, the 5 most satisfied systems were consulting system, appointment management system, student’s decision-making support system, announcement system, and web board management system with 4.45, 4.30, 4.21, 4.08, 4.06 means respectively.
งานวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวิธีการเชิงระบบสำหรับอาจารย์ที่ปรึกษาอิเล็กทรอนิกส์สำหรับสถาบันอุดมศึกษาไทย ตามความคิดเห็นของอาจารย์ที่ปรึกษา ซึ่งเป็นส่วนของหนึ่งของงานวิจัยเรื่องการพัฒนารูปแบบอาจารย์ที่ปรึกษาอิเล็กทรอนิกส์สำหรับสถาบันอุดมศึกษาไทยโดยใช้แบบจำลองเดียร์ กลุ่มตัวอย่างเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาสังกัดสถาบันอุดมศึกษาไทย จำนวน 100 คน เลือกโดยการ สุ่มตัวอย่างแบบง่าย เครื่องมือวิจัย ได้แก่ 1) แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างสำหรับการสอบถามความคิดเห็นแบบสอบถามความคิดเห็นต่อระบบอาจารย์ที่ปรึกษา และ 2) แบบสอบถามความคิดเห็นต่อระบบอาจารย์ที่ปรึกษาของอาจารย์ที่ปรึกษา การตอบใช้มาตร ประมาณค่า 5 ระดับ วิเคราะห์ข้อมูลเชิงพรรณนา โดยการ วิเคราะห์เนื้อหา และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ โดยหาร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า ความพึงพอใจของอาจารย์ที่ปรึกษาต่อระบบอาจารย์ที่ปรึกษาโดยรวมอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ย 4.15 โดยพิจารณารายด้านพบว่า 5 ลำดับแรกมีความถึงพอใจต่อระบบการให้คาปรึกษา, ระบบจัดการตารางนัดหมาย, ระบบสนับสนุนการตัดสินใจสำหรับนักศึกษา, ระบบการแจ้งข่าวสารและระบบจัดการกระดานสนทนา โดยค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.45, 4.30, 4.21, 4.08, 4.06 ตามลำดับ
Article Details
It is the policy of ACTISNU to own the copyright to the published contributions on behalf of the interests of ACTISNU, its authors, and their employers, and to facilitate the appropriate reuse of this material by others. To comply with the Copyright Law, authors are required to sign an ACTISNU copyright transfer form before publication. This form, a copy of which appears in this journal (or website), returns to authors and their employers full rights to reuse their material for their own purposes.